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东风二中德育共识:体罚近乎无能

时间:2018-05-11 17:15来源:第二中学 作者:刘家明 图:李洋 点击:
学习教育定律
 

    日前,东风二中组织全体班主任再次学习朱永新教育定律,达成德育共识:体罚近乎无能。

    本次学习的教育定律与“体罚”有关。政教主任李洋首先阐述了什么是“体罚”:体罚是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。成年人对小孩身体使用的惩罚,可表现为各式殴打,罚站罚跪等。

    李洋解释,体罚一般会在三种情况下出现:一是说而不服,管而不理,教育方法“失灵”;二是教师情绪不好时的冲动,难以控制自己的行为;三是坚信体罚能解决问题,消除危机。

    李洋认为,体罚不能用于教育的原因有三:体罚并不能使学生真正心悦诚服,不能从根本上感化学生的心灵;体罚往往使人自暴自弃,滋长仇恨的心理;体罚往往容易使学生模仿暴力。当他成年以后,或者当他们面对比自己更弱小的教育对象时,他们会毫无犹豫地抱拳相向。

    学习引起反思,反思促进提高,大量的教育事实表明,体罚不是好的教育方式。经过研讨,与会者一致认为:教育是心灵的艺术,只有心与心面对,心与心交融,才能取得真正的实效。皮肉之苦,只能是饮鸩止渴——体罚近乎无能。

 

 

 

(责任编辑:wzq)
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